一个好的校园文化应该是如何建设的：

一、展开背景调查，了解诉求

1.对校园进行文化建设之前首要的是对学校展开实地考察，了解这个学校的历史文化，发展途径等相关文化。除与学校有关以外，还要寻找学校当地的文化特色，然后两者相结合，进行发散思维，深挖其文化内涵，打造独特的校园文化。

2、挖掘学校既有文化，包含基本理念（学校精神、校风、校训、教风、教训），治学理念（办学特色、办学宗旨），分析学校文化风格。

二、文化建设分析诊断

整理学校提供的资料，例如：图片、既有文化、沟通记录等，然后进行梳理，分析预判学校暂时所欠缺的部分，如核心文化，品牌宣传导语，视觉识别体系，环境文化等。打造建设方案。

三、提出任务安排进度

根据精准的分析与诊断，提出项目当前的任务，列出每个部分需要的文字策划，形象设计及具体实施项目的清单，标注所有细节。

四、完善推广学校形象识别系统

1．修订完善和发布校园精神、行为识别系统

根据新时期学校事业发展的新特点新要求，在原有校园精神的基础上进一步发展、提炼、形成新的校园精神。采取多种形式，对校园精神和拟定的“行为识别系统”征求意见，完好修订、发布工作，形成完整的学校形象识别系统。

2．宣传与应用学校形象识别系统

制作、发放纸质版和电子版的学校形象识别系统，在校内外广泛宣传该系统，使广大师生和社会公众了解学校、识别学校、认同学校，进一步弘扬和传承学校的办学理念和价值追求，塑造学校的良好形象，提升学校的影响力与美誉度。

加强学校形象识别系统的应用。面向校内和社会征集学校形象识别系统应用方案，开发系列校园文化产品。

每一步实施的过程中都保持与学校紧密的沟通与联系，每一步认可之后才开始着手进行下一步。

校园文化建设基本就是这样炼成的，根据学校情况的特殊性做相应的加减法，校园文化建设的目的是为了更好的宣传学校的形象，打造学校的品牌，推广学校的文化。